Приложение  № 13

                                                                                                                                         к приказу директора                                                                   МБУ ДО СШ «Шашки русские» г. Калуги

                                                                                                      от «24» апреля 2023 г. № 10

 

Положение

о формах, периодичности и порядке проведения текущего

контроля успеваемости и промежуточной, итоговой аттестации обучающихся в МБУ ДО СШ «Шашки русские» г. Калуги

 

I. Общие положения

1.1.                Положение о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной, итоговой аттестации обучающихся в МБУ ДО СШ «Шашки русские» г. Калуги (далее Положение) разработано на основании Федерального Закона Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федерального закона  «О  физической  культуре  и  спорте  в  Российской  Федерации», приказа Министерства спорта Российской Федерации от 27 декабря 2013 г. № 1125 «Об утверждении особенностей организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта», приказа Минобразования РФ от 29.08.2013г.  № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», Уставом Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Спортивная школа «Шашки русские» города Калуги (далее Учреждение).

1.2.                В соответствии с  Федеральным законом  от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (ст.28 п.3.10, ст.30 п.2.) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установления их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции Учреждения.

1.3.                Данное Положение устанавливает порядок, периодичность и формы проведения и систему оценивания, оформление результатов текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

1.4.                В настоящем Положении используются следующие термины:

- текущий контроль - это систематическая оценка личностных достижений обучающихся в соответствии с уровнем освоения дополнительной образовательной программе по виду спорта «шашки» (далее Программа). Оценка личностных достижений  обучающихся проводится на  контрольных соревнованиях, товарищеских турнирах и других формах обучения;

- промежуточная аттестация – это оценка качества обученности обучающихся по Программе и является основанием перевода на следующий этап (период) реализации Программы  с учетом контрольно-переводных испытаний (тестов), выступлениях на официальных спортивных соревнованиях по избранному виду спорта и выполнении спортивных разрядов;

- итоговая аттестация – это оценка качества уровня освоения обучающимися (выпускниками)  Программы.

 

2.      Порядок проведения текущего контроля,  промежуточной и

 итоговой аттестации

2.1.                Цель и задачи текущего контроля,  промежуточной и итоговой аттестации

2.1.1.          Целью текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации является определение динамики качества образования, отслеживание развития спортивных способностей обучающихся, их стремление к знаниям в области теории и методики физической культуры и спорта, уровня владения видом спорта «шашки». 

2.1.2.          Задачами текущего контроля,  промежуточной и итоговой аттестации является:

- определение уровня теоретической подготовки обучающихся в виде спорта «шашки»;

- выявление степени сформированности практических умений и навыков обучающихся в виде спорта «шашки».

2.2.                Форма текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации.

- наблюдение;

- тестирование;

- сдача  контрольных нормативов (тестов) по виду спорта «шашки»;

-  выступление на официальных соревнованиях;

- выполнение разрядных требований Единой Всероссийской спортивной классификации.

2.3. Принципы проведения и организации текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации

 - системность;

- учет возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся;

 - объективность.

2.4. Периодичность и порядок проведения текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации

2.4.1. Текущий контроль осуществляется тренером-преподавателем систематически в соответствии с уровнем освоения Программы обучающимися. Оценка личностных достижений обучающихся проводится на  контрольных соревнованиях, товарищеских играх и других формах обучения.

2.4.2. Промежуточная аттестация осуществляется в мае месяце, согласно  требованию Программы.

2.4.3. Итоговая аттестация проводится в мае месяце, по итогам освоения  Программы обучающимися.

2.4.4. Тренер-преподаватель проводит текущий контроль, промежуточную и итоговую аттестацию обучающих самостоятельно.

2.4.5. Тренер-преподаватель, не менее чем за месяц  до проведения аттестации обучающихся, представляет заместителю директора по учебно-спортивной работе  график с указанием даты, времени и места проведения промежуточной и итоговой аттестации.

2.5. Оценка, оформление и анализ результатов промежуточной и итоговой аттестации.

2.5.1. Критерии оценки уровня обученности обучающихся определяется тренером-преподавателем на основании содержания Программы.

2.5.2. Результаты промежуточной аттестации фиксируются в протоколе промежуточной аттестации обучающихся, а итоговой аттестации в протоколе итоговой аттестации обучающихся.

2.5.3. Показатели промежуточной и итоговой аттестации  регистрируются в личных карточках обучающихся.

2.5.4. По результатам итоговой аттестации обучающемуся (выпускнику), выполнившему требования Программы, учебный план, и успешно сдавшему итоговую аттестацию по предметным областям выдается Свидетельство о дополнительном образовании.